Orientador: Fernando Vieira Peixoto Filho

Linha: Ensino de Gramática

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Resumo:

 

Tendo como princípio fundamental a tese de que as aulas de Língua Portuguesa no ensino básico objetivam sobretudo promover o acesso à variedade linguística escrita de referência, a pesquisa representará um exame detalhado da atual situação em que se encontra o professor no cenário da Baixada Fluminense – RJ. No caso, avaliar-se-ão conhecimentos e métodos, angústias e dúvidas, objetivos e aspirações. Considerando os aspectos vários que envolvem diretamente a atuação docente na sala de aula, o estudo contemplará o modo como o professor lida com novas propostas, os conteúdos que esse professor tenta implementar, adequando-se ou não às injunções históricas, antropológicas e linguísticas, intensificadas sobretudo na última década. Na medida do possível, planeja-se investigar dados e situações dos docentes que atuam nas cidades de Nova Iguaçu, Mesquita e Duque de Caxias.